曹杰旺院长首先代表学校向各位专家表示了欢迎与感谢，强调教学实验室对于学生实践能力、创新能力的培养有着至关重要的作用。他要求与会人员认真做好此次项目论证评审工作，要严格按照“解决急需、保障教学、避免重复、完善方案”的原则进行评审。
评审组组长由安徽理工大学实验室与设备管理处苏嘉银处长担任。论证会上，34个实验室建设项目负责人先后汇报了各项目的建设目标、任务和内容，对项目建设的必要性、可行性进行陈述和答辩，论证专家组通过认真讨论、反复斟酌，对每个项目提出了“建议立项额度”、“建议排序”和具体立项意见。经评审，手机原理等16个实验室建设项目获“A”评级，教师教育实训中心等15个实验室建设项目获“B”评级，有3个实验室项目获“C”评级。2013年全校实验室建设项目预计总投资额达1000万元。
实验室是人才培养的重要基地，其建设好坏直接关系到人才培养质量的高低。我校历来重视实验室建设工作，为进一步提高实验室建设的规范化、科学化水平，稳妥推进实验室建设工作，我校于2012年10月份就启动了2013年实验室建设项目的立项申报工作。各教学单位非常重视实验室建设项目的立项准备工作，积极按照学校要求，精心组织、广泛调研，在明确实验室建设项目的目标和投资效益的基础上，积极组织人员进行论证，筛选确定申报项目。全校共申报项目47项，累计申报金额达1400万元。
为避免实验室建设的随意性和盲目性，尽可能提高项目建设的针对性和实效性，实验实训中心有关工作人员深入到每个申报单位调查了解申报项目情况。经与各单位进行调研和沟通，在综合考虑人才培养的需求、仪器设备使用、实验用房等要素逐基础上，实验实训中心会同教务处对全校申报项目提出了初审意见并反馈给各申报单位，有关单位按照初审意见对部分项目进行了整合和完善，修改了申报书，为专家论证环节的顺利开展奠定了基础。
我校今年实验室建设投入大、项目多、任务重，在学校领导的高度重视下，在各教学单位和相关部门的共同努力下，全校实验室装备条件将极大改善，必将为我校专业结构调整和人才培养模式创新提供坚实的物质基础，为应用型人才培养搭建更多更好的实践平台，也必将为2014年本科教学审核评估工作增色添彩。